Maarif Modeli Haberleri - Son Dakika Maarif Modeli Haber Güncel Gelişmeler

Sağlık Taraması Yaptıkları Huzurevinde Şarkılarla Gönülleri Fethediyorlar

İl Milli Eğitim Müdürlüğünce yürütülen proje kapsamında her hafta huzurevini ziyaret eden öğrenciler, yaşlıların tansiyon, boy ve kilo ölçümlerini gerçekleştiriyor. Sağlık taramasının ardından huzurevi sakinleriyle zeka oyunları oynayan gençler, kurdukları koro ile sevilen şarkıları seslendiriyor. Okul Müdürü Mustafa Polat, İl Milli Eğitim Müdürlüğünce yürütülen Erdemli Nesiller Projesi kapsamında, öğrencilerinin akademik başarılarını artırmak için böyle bir çalışma yapmaya karar verdiklerini söyledi. Toplum içerisinde sorumluluk sahibi, saygılı ve bilinçli nesiller yetiştirmeyi amaçladıklarını ifade eden Polat, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Erdem Değer yaklaşımı doğrultusunda projede yer aldıklarını kaydetti. Sağlık hizmetleri alanında yürüttükleri çalışmanın çok önemli olduğunu vurgulayan Polat, “Çalışmamızın birinci aşaması sosyal etkinlik, ikinci aşaması öğrencilerimiz tarafından büyüklerimizin boy kilo ölçümü gerçekleştirildi. Son aşamada ise okulumuz personeli ve öğrencilerimiz tarafından bir koro oluşturuldu. Onlar bizden sadece ilgi bekliyor. Bizler de birer yaşlı adayıyız.” Öğrencilerden Bilal Kuşdil ise huzurevinde yaşlıların sağlık taramaları yapıp onlarla vakit geçirdiklerini belirtti. Yaşlıları bilgilendirirken kendilerinin de tecrübe kazandıklarını ifade eden Kuşdil, bu çalışmayla sosyalleştiklerini de kaydetti. Yaşlıların hayat hikayelerini de dinleyip örnek aldıklarını ifade eden Kuşdil, "Yaşlılarımızla zaman geçirmek hoşumuza gidiyor. Onlarla konuşuyor, sohbet ediyoruz hem onlar için iyi hem de bizler için iyi. Biz buraya geldiğimizde huzur buluyoruz, sosyalleşiyoruz. Gayet eğleniyor, mutlu oluyoruz. Yaşlılarımızla zaman geçirmek bize iyi geliyor." diye konuştu. Öğrencilerden Özgür Kaykı da projede yer almaktan mutluluk duyduğunu belirterek, okulda öğrendikleri bilgileri sahada uygulama fırsatı bulduklarını kaydetti. Huzurevi sakinlerinden Mehmet Taşcı da öğrencilerle zaman geçirmenin çok kıymetli olduğunu belirtti. Öğrencileri gördüğünde gençlik yıllarının aklına geldiğini anlatan Taşcı, "Onları ne kadar neşeli görsem o kadar mutlu oluyorum." dedi. Öğrencilerle güzel ve keyifli vakit geçirdiklerini dile getiren Taşcı, her hafta öğrencileri görmek için sabırsızlandıklarını kaydetti. Öğrencileri kendi evlatları gibi gördüğünü ifade eden Taşcı, "Şarkıları dinlerken gözlerimden pütür pütür yaşlar akmaya başladı. Bazen duygulu anlar yaşıyoruz." ifadelerini kullandı.

Vize’den “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” Çalıştayına Katılım

Vize İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü koordinesinde ilçeden öğretmenler, Kırklareli, Edirne ve Tekirdağ illerini kapsayan “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Marmara Bölge Çalıştayı”na katılım sağladı. Vize İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından yapılan açıklamaya göre çalıştayda öğretim süreçleri, eğitimde yeni yaklaşımlar ve uygulama örnekleri ele alındı. Çalıştaya Vize Atatürk Ortaokulu İngilizce Öğretmeni Semra Elaşmaz Yapakçı, Fen Bilimleri Öğretmeni Salih Köremen, Sergen Ortaokulu Matematik Öğretmeni Büşra Arslan, Sosyal Bilgiler Öğretmeni Koray Kocatürk ile Adalet Erez İlkokulu öğretmenleri Elif Gözalan ve Elif Türkoğlu katıldı. Program kapsamında öğretmenlerin mesleki gelişimlerine katkı sağlayacak bilgi ve deneyim paylaşımında bulunulduğu belirtildi. İlçeyi temsil eden öğretmenlere teşekkür edilerek çalışmalarında başarılar dilendi. HABER MERKEZİ

Trakya'da Öğretmenler Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli İçin Buluştu

Yahya Kemal Beyatlı Kültür Merkezi'nde düzenlenen programda konuşan Tekirdağ Milli Eğitim Müdürü Abdülaziz Yeniyol, Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan tarafından ortaya konulan Türkiye Yüzyılı vizyonunun, değerlerine bağlı, çağın gerekliliklerini bilen ve erdemli nesiller yetiştirmeyi hedeflediğini söyledi. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin öğrencileri yalnızca sınavlara hazırlamadığını ifade eden Yeniyol, "Kendini tanıyan, düşünen, sorgulayan, problem çözebilen, estetik duyarlılığı gelişmiş, kültürüne sahip çıkan ve milletine karşı sorumluluk hisseden bireyler yetiştirmek hepimizin ortak hedefidir." dedi. Milli Eğitim Bakanlığının fırsat eşitliği, okul-aile işbirliği, beceri temelli eğitim, süreç odaklı ölçme ve değerlendirme ile öğretmenlerin mesleki gelişimine verdiği önemin, Türkiye Yüzyılı hedeflerine ulaşmada eğitimin en güçlü dayanaklarından biri olduğunu belirten Yeniyol, Trakya'nın köklü eğitim kültürü ve güçlü öğretmen kadrosuyla sürece önemli katkı sunacağını dile getirdi. Tekirdağ, Edirne ve Kırklareli'nden yükselen ortak aklın Türkiye Yüzyılı eğitim vizyonuna güç katacağını ifade eden Yeniyol, bölgesel işbirliğinin önemine dikkati çekti. Edirne Milli Eğitim Müdürü Ahmet Alireisoğlu ise eğitimde esaslı bir değişim sürecinden geçildiğini belirterek, dönüşümlerin zaman istediğini ve yürütülen çalışmaların değerli olduğunu söyledi. Konuşmaların ardından Tekirdağ, Edirne ve Kırklareli'nden 18 branştan 170 öğretmen, gün boyunca Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin uygulama süreçlerine ilişkin değerlendirmelerde bulunup tecrübe paylaşımı yaptı.

Sandıklardan Çıkan Eski Eşyalar Öğrencilerin Elinde Sanat Eserine Dönüştü

Marmaraereğlisi OPET Anadolu Lisesi Görsel Sanatlar Öğretmeni Duygu Çakır’ın yönlendirmesiyle öğrenciler, ailelerine ait sandıklarda bulunan eski eşyaları okula getirerek "geri dönüşüm ve kültürel miras" temalı çalışma başlattı. Proje kapsamında eski halı, dantel, etamin ve işlemeli kumaşlar temizlenip boyanarak çerçeve, tablo ve çeşitli dekoratif ürünlere dönüştürüldü. Hazırlanan çalışmalar okul koridorlarında sergilenmeye başlandı. İl Milli Eğitim Müdürü Abdülaziz Yeniyol, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin "erdem, değer, eylem" çerçevesi doğrultusunda, öğrencilerin çevreye duyarlı ve kültürel değerlerine bağlı bireyler olarak yetişmelerini önemsediklerini söyledi. Kültürel mirasın korunmasına yönelik çalışmaları desteklediklerini belirten Yeniyol, öğretmen ve öğrencilerin geri dönüşüm bilinci ile değerlerin yaşatılması açısından örnek bir projeye imza attığını ifade etti. Görsel Sanatlar Öğretmeni Duygu Çakır, "Aile Yılı" kapsamında öğrencileriyle geçmişten izler taşıyan eşyaları yeniden değerlendirerek sıfır atık bilincine dikkati çekmek istediklerini dile getirdi. Projeye eski bir halının boyanmasıyla başladıklarını anlatan Çakır, şunları kaydetti: "Önce halıları dönüştürdük, üzerlerine resimler çizdik. Daha sonra öğrencilerimizin evlerindeki sandıklardan danteller ve etaminler çıktı. Onları tamir ederek dekoratif ürünlerde kullandık. Etaminlerin üzerine yeni resimler çizip günümüze uyarladık. Kırık kapıları boyadık. Sonuçta onların da birer anısı var." Çakır, modernleşmeyle birlikte birçok eşyanın kullanılmadan kaldırıldığını ifade ederek, "Aslında birazcık babaanne ve anneannelerin yüzü güldü. Sandıklar açılınca 'bunların kıymeti varmış' diyerek mutlu oldular." dedi. Çakır, projede kullanılan bazı ürünlerin özellikle yıkanmadan bırakıldığını aktardı. 12. sınıf öğrencisi Rojda Bilmez, projede yer almaktan mutluluk duyduğunu belirterek, "Babaanne ve anneannelerimizden kalan motifli kumaşlarla çalışmalar yaptık. Yaklaşık 150 yıllık tel kırma kumaşla bir kıyafet tasarladım. İleride moda tasarımı okumak istediğim için bu çalışma benim için çok değerli oldu." ifadelerini kullandı. 9. sınıf öğrencisi Beren Avcı da ailesinin projeyi duyunca mutlu olduğunu söyledi. Okul Müdürü Özlem Demircan ise çalışmalar sayesinde öğrencilerin kendilerini keşfedebileceği bir ortam oluştuğunu, okulun daha canlı bir atmosfere kavuştuğunu kaydetti.

Fen Lisesi’nde Birlik ve Dayanışma Kahvaltısı Düzenlendi

Kırklareli Valisi Uğur Turan, Kırklareli Fen Lisesi Okul Aile Birliği tarafından düzenlenen “Birlik ve Dayanışma Kahvaltısı” programına katıldı. Programda öğrenciler, veliler, öğretmenler ve Okul Aile Birliği üyeleriyle bir araya gelen Turan, eğitimin yalnızca okulun değil; aile, öğretmen ve öğrencilerin ortak katkısıyla şekillenen bir süreç olduğunu ifade etti. Mustafa Kemal Atatürk’ün Kurtuluş Savaşı döneminde dahi eğitime önem verdiğini belirten Turan, Türkiye Yüzyılı vizyonu, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile Aile ve Nüfus On Yılı vizyonunun güçlü aile ve güçlü eğitim anlayışını desteklediğini söyledi. “Aile toplumun temelidir, nüfus milletin istikbalidir.” ifadelerini kullanan Turan, bilim ve teknolojide söz sahibi olacak gençlerin Türkiye Yüzyılı’nın en önemli temsilcileri olacağını kaydetti. Kırklareli Fen Lisesi’nin akademik başarılarına da değinen Turan, okulun geleceğin bilim insanları, mühendisleri ve teknoloji liderlerini yetiştirdiğini belirterek öğrencilere başarı dileklerinde bulundu. Program sonunda okul yönetimine, öğretmenlere, Okul Aile Birliği üyelerine ve katkı sunan herkese teşekkür edildi. HABER MERKEZİ

Edirne’de Lise Öğrencileri Veresiye Defteri Kapattı

Edirne’de 1. Murat Anadolu Lisesi, eğitim faaliyetlerinin yanı sıra toplumsal dayanışmayı güçlendiren anlamlı bir projeye imza attı. Okul yönetimi ve öğretmenlerin öncülüğünde, 9. sınıf öğrencilerinin ders dışı etkinliği olarak başlattığı “İyilik Biriktiriyoruz” projesi, kısa sürede okul genelinde yaygınlaştırılarak geniş katılımlı bir sosyal sorumluluk çalışmasına dönüştürüldü. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında yürütülen proje çerçevesinde, öğrenciler ve öğretmenler tarafından toplanan yardımlar Ramazan ayının manevi atmosferinde ihtiyaç sahiplerine ulaştırıldı. Toplanan sadakalarla mahallede yaşayan ihtiyaç sahibi, engelli ve yaşlı vatandaşların bakkal ve fırınlara olan borçlarının bir kısmı kapatıldı. Projeyle birlikte Osmanlı döneminden günümüze uzanan “zimem defteri” geleneği de yeniden canlandırıldı. Bu uygulama sayesinde hem yardımlaşma kültürü yaşatıldı hem de ihtiyaç sahiplerine gizlilik içinde destek olunarak toplumsal duyarlılık artırıldı. Okul Müdürü Yakup Öz, projeye katkı sunan öğrenci ve öğretmenlere teşekkür ederek; “Ramazan ayının manevi ikliminden ilham alarak öğrencilerimiz ve öğretmenlerimizin katkılarıyla biriktirmiş olduğumuz sadakaları, mahallemizde yaşayan ihtiyaç sahibi, engelli ve yaşlı vatandaşlarımızın bakkal ve fırınlara olan borçlarının bir kısmını kapatarak değerlendirdik. Böylece tarihimizde önemli bir yere sahip olan zimem defteri geleneğini günümüz şartlarında yeniden canlandırmış olduk” ifadelerini kullandı. Öz, projeye öncülük eden Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni Zeynep Çolak başta olmak üzere tüm öğretmenlere ve destek veren esnafa da teşekkür etti. HABER MERKEZİ

Tekirdağ'da Kadın Öğretmenler Halk Danslarıyla Stres Atıyor

Kentteki farklı okullarda görev yapan öğretmenler, sosyal ve kültürel faaliyetler kapsamında buluşarak Türkiye'nin farklı bölgelerine ait halk oyunları figürlerini çalışıyor. Karadeniz'in hızlı ritimli horonlarından Ege'nin ağır zeybeklerine, İç Anadolu'nun halaylarından Doğu ve Güneydoğu Anadolu'nun hareketli oyunlarına kadar birçok yöreye ait figürü öğrenen öğretmenler, hem fiziksel aktivite hem de sosyalleşme imkanı buluyor. İl Milli Eğitim Müdürü Abdülaziz Yeniyol, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında öğrencilerin yanı sıra öğretmenlerin de sosyal ve kültürel faaliyetlerde aktif yer almasını önemsediklerini söyledi. Halk dansları grubunda 80 öğretmen ve 40 öğrencinin yer aldığını belirten Yeniyol, yapılan çalışmaların öğretmenlerin motivasyonunu artırdığını ifade etti. Sınıf öğretmeni Fatma Akcan da halk oyunlarının kendisi için çocukluk yıllarından beri ayrı yerinin olduğunu dile getirdi. Lisede ve üniversitede halk oyunlarına başladığını ancak devam ettiremediğini anlatan Akcan, projeyle yeniden halk danslarıyla buluşmanın büyük mutluluk verdiğini söyledi. Akcan, "Yoğun ders temposu içinde burada müzik eşliğinde dans etmek hem ruhumu dinlendiriyor hem de arkadaşlarımızla güzel bir ortamda buluşmamızı sağlıyor." dedi. - "Terapi gibi geliyor" 32 yıllık öğretmen Tülay Dalkılıç da halk dansları çalışmalarının kendisine moral verdiğini ifade etti. Sağlık sorunlarına rağmen çalışmalara katıldığını anlatan Dalkılıç, "Sağlık problemlerime rağmen buraya gelmeye çalışıyorum. Müziğin ritmi ve arkadaşlarımla dans etmek bana adeta terapi gibi geliyor." diye konuştu. Sevinç Küpeli de çalışmalar sayesinde hem yeni arkadaşlıklar kurduklarını hem de Anadolu'nun farklı yörelerine ait halk oyunlarını öğrenme fırsatı bulduklarını söyledi.

Vali Uğur Turan, Kırklareli TOBB Anadolu Lisesi Öğrencileriyle Sahurda Buluştu

Kırklareli Valisi Uğur Turan, öğrencilerle Kırklareli TOBB Anadolu Lisesi pansiyonunda düzenlenen sahur programında bir araya geldi. İl Milli Eğitim Müdürü Murat Altınöz’ün de katıldığı programda gençlerle yakından ilgilenen Vali Turan, Cumhuriyetin en kıymetli emanetinin gençler olduğunu vurguladı. Programda Türkiye Yüzyılı vizyonuna değinen Turan, bilgili, donanımlı ve milli-manevi değerlerine bağlı bir neslin ülkenin geleceğini şekillendireceğini belirtti. Turan, güçlü bir Türkiye’nin ancak özgüveni yüksek, hedefleri olan ve iyi yetişmiş gençlerle mümkün olacağını ifade etti. Ayrıca Maarif Modeli çerçevesinde eğitimin sadece akademik başarıdan ibaret olmadığını dile getiren Turan, karakterli, erdemli ve sorumluluk sahibi bireyler yetiştirmenin önemine dikkat çekti. Ramazan ayının gençlerin gönül dünyasını zenginleştirdiğini, sabır, paylaşma ve dayanışma ruhunu güçlendirdiğini belirtti. Program sonunda öğrencilerle sohbet eden Vali Turan, onlara eğitim hayatlarında başarılar diledi. Ayrıca İl Milli Eğitim Müdürü Murat Altınöz’e, öğretmenlere ve fedakâr velilere teşekkür ederek Ramazan-ı Şerif’lerini kutladı.